重特大火災(zāi)作為嚴(yán)重威脅公共安全的元兇,每次發(fā)生都會(huì)造成人民生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失,同時(shí)也使人們?cè)馐車(chē)?yán)重的心理創(chuàng)傷。大災(zāi)過(guò)后,心理危機(jī)干預(yù)與救援工作受到了全社會(huì)廣泛關(guān)注,作為 《重特大火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》 中受災(zāi)群...[繼續(xù)閱讀]

    EPQ人格測(cè)試是英國(guó)心理學(xué)家艾森克教授編制的一個(gè)專(zhuān)用于人格測(cè)量的心理測(cè)驗(yàn)工具,對(duì)分析人格的特質(zhì)或結(jié)構(gòu)具有重要作用,屬于標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn),由精神質(zhì) (P)、情緒穩(wěn)定性 (N)、內(nèi)外向 (E) 和效度量表 (L) 四個(gè)量表組成,代表三個(gè)個(gè)性維...[繼續(xù)閱讀]

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    建立社會(huì)支持系統(tǒng),這是做好心理干預(yù)的一個(gè)重要措施。面對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件,受害者如得不到足夠的社會(huì)支持,會(huì)增加PTSD及其他心理障礙的發(fā)生概率; 相反,個(gè)體對(duì)社會(huì)支持的滿(mǎn)意度越高,其發(fā)生的危險(xiǎn)性越小。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救援者來(lái)說(shuō),從家庭...[繼續(xù)閱讀]

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    穩(wěn)定情緒技術(shù)要點(diǎn)如下所示。(1) 傾聽(tīng)與理解。目標(biāo): 以理解的心態(tài)接觸重點(diǎn)人群,給予傾聽(tīng)和理解,并做適度回應(yīng),不要將自身的想法強(qiáng)加給對(duì)方。(2) 增強(qiáng)安全感。目標(biāo): 減少重點(diǎn)人群對(duì)當(dāng)前和今后的不確定感,使其情緒穩(wěn)定。(3) 適度的...[繼續(xù)閱讀]

    該法以小組為單位進(jìn)行。宣泄就是疏散、吐露心中的積郁。救災(zāi)過(guò)程中,產(chǎn)生心理壓力是正常的事情,而傾訴是心理壓力釋放的最有效途徑。首先是救災(zāi)場(chǎng)景回顧。救災(zāi)中,你看到了什么? 讓現(xiàn)場(chǎng)救援人員回憶救災(zāi)過(guò)程中的所在、所聞、...[繼續(xù)閱讀]

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    應(yīng)用范圍: 對(duì)火災(zāi)親歷者及與死傷者關(guān)系密切者在事件發(fā)生后一月到兩月內(nèi)可實(shí)施的援助方案。急性應(yīng)激期間心理行為特征: 此為災(zāi)難事件后正常反應(yīng),應(yīng)采取援助措施,但并不需要生理治療之外的其他特別心理危機(jī)干預(yù)措施。重點(diǎn)人...[繼續(xù)閱讀]

    心理危機(jī)干預(yù)的基本原則除了起到聯(lián)系理論與實(shí)踐間的橋梁作用外,其也為簡(jiǎn)要介紹各種危機(jī)干預(yù)模型奠定了基礎(chǔ)。平衡模型平衡模型實(shí)際上應(yīng)該稱(chēng)為平衡/失衡模型 (equilibrium/disequilibrium model)。當(dāng)人們處于危機(jī)中時(shí),他們實(shí)際上是處于...[繼續(xù)閱讀]