指引發(fā)或推進(jìn)某個反應(yīng)的重要事物。...[繼續(xù)閱讀]

    精確而固定的詞語、慣用語和句子的含義。...[繼續(xù)閱讀]

    在接受如廁訓(xùn)練時,偶爾會發(fā)生個體變得格外煩躁并且拒絕嘗試使用訓(xùn)練褲或內(nèi)褲代替尿布的情況。有些孩子對不同的布料或服裝款式所帶來的手感和壓迫感很敏感,這可能會成為不舒適感的重要來源。尿布帶來的滿足感可能源于尿布...[繼續(xù)閱讀]

    指通過身體接觸所察覺到的任何事物,它能喚起個體的反應(yīng)。...[繼續(xù)閱讀]

    有些孩子更容易在家——這個非常熟悉的環(huán)境里參加如廁訓(xùn)練。當(dāng)然,與家相比,學(xué)校涉及更多或不同的行為要求,也可能會引發(fā)更多的焦慮、興奮和注意力分散。對一些孩子來說,家庭環(huán)境可能更有助于他們學(xué)習(xí)如何使用廁所。當(dāng)個體...[繼續(xù)閱讀]

    指通過把一系列想法或經(jīng)歷按照某個特定的順序連接起來的方式來獲得新信息。...[繼續(xù)閱讀]

    如果即將使用的廁所設(shè)施處在一個陌生的環(huán)境中,環(huán)境的面積很大,里面有很多人,或者里面的布置不常見,那么這些都會嚇到孤獨(dú)癥人士。由這些差異引發(fā)的焦慮可能會妨礙個體完成如廁程序。在使用陌生的廁所設(shè)施時,請注意攜帶備有...[繼續(xù)閱讀]

    在進(jìn)行如廁訓(xùn)練的過程中,可能需要你在提供衣物和其他有助于提升個體獨(dú)立性的物品時,對自己的常規(guī)選擇做一些修改。實際上,這些改變通常只是暫時性的。任何時候,只要涉及與如廁相關(guān)的衣物或其他物品的選擇,就必須回答一個關(guān)...[繼續(xù)閱讀]

    有時我必須尿尿。當(dāng)我必須尿尿時,我就去上廁所。有時我必須拉。當(dāng)我必須拉時,我就去上廁所。進(jìn)入廁所后,我會脫掉我的褲子,坐在馬桶上。有時我在馬桶里尿尿。有時我在馬桶里拉。當(dāng)我拉完尿完時,我要用衛(wèi)生紙擦屁股。有時我...[繼續(xù)閱讀]

    非常正式地重復(fù)行為模式。...[繼續(xù)閱讀]