必背原文……(節(jié)選)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵(zhǐ)之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲,士皆瞋(chēn)目,發(fā)盡上指...[繼續(xù)閱讀]

    話題作文和給材料作文都提供一定材料,但話題作文強調(diào)的是相關性,給材料可用可不用,只要扣住材料的主旨即可;給材料作文則要求在行文過程中必須使用所給材料,行文主旨還必須與所給材料相吻合,否則就跑題了,立意角度限制得比...[繼續(xù)閱讀]

    通假字和本字起初讀音一致,后來由于讀音的演變,二字有的讀音不同了?，F(xiàn)在通假字一律讀本字的讀音。...[繼續(xù)閱讀]

    廣播,是現(xiàn)代化的宣傳工具之一。廣播稿的特點,一是聲音,二是速度,三是廣泛的群眾性。寫廣播稿要注意以下幾點:(1)通俗口語。廣播稿同報紙上的文章一樣,都是寫在書面上的語言,但報紙是用眼看,廣播是用耳聽。因此,廣播稿要求通...[繼續(xù)閱讀]

    語文課程改革和發(fā)展總是付出一定代價的。馬克思在談到社會發(fā)展與文明進步時就明確指出:數(shù)千年的文明制度的建立,是以原始平等的喪失和純樸道德的失落為代價的。作為一種按照語文教育的預期目標以改進實踐的有意識的嘗試...[繼續(xù)閱讀]

    唐司空圖著。簡稱《詩品》。把詩分為雄渾、沖淡、纖濃,沉著、高古、典雅、洗練、勁健、綺麗、自然、含蓄、豪放、精神、縝密,疏野、清奇、委曲、實境、悲慨、形容,超詣、飄逸、曠達、流動等二十四品,每品各有十二句四言詩...[繼續(xù)閱讀]

    分析文章的結(jié)構就是根據(jù)文章的線索和材料安排的順序,弄清文章的段落層次、開頭結(jié)尾、過渡照應等問題,即劃分文章的結(jié)構層次。它有三方面的要求:一是能夠分析段內(nèi)的結(jié)構層次;二是能分析全篇的結(jié)構層次;三是能夠在把握結(jié)構層...[繼續(xù)閱讀]

    連詞的作用在于連接詞、短語或者句子。介詞經(jīng)常附著在詞或短語前后,組成介詞結(jié)構,充當狀語、補語、定語。但“和、跟、與、同”兼屬連詞和介詞。區(qū)別的方法是:如果“和、跟、與、同”前后的兩個詞或短語可以交換位置,而意...[繼續(xù)閱讀]