按傳統(tǒng)說(shuō)法音韻學(xué)一般分為三類,就是古音學(xué)、今音學(xué)、等韻學(xué)。古音學(xué)是研究先秦古音的。今音學(xué)是研究隋唐音的,也就是研究“切韻音系”的音。等韻學(xué)是研究發(fā)音原理的。我們所講的音韻學(xué)主要也是這三個(gè)內(nèi)容。表示這三類的傳...[繼續(xù)閱讀]
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按傳統(tǒng)說(shuō)法音韻學(xué)一般分為三類,就是古音學(xué)、今音學(xué)、等韻學(xué)。古音學(xué)是研究先秦古音的。今音學(xué)是研究隋唐音的,也就是研究“切韻音系”的音。等韻學(xué)是研究發(fā)音原理的。我們所講的音韻學(xué)主要也是這三個(gè)內(nèi)容。表示這三類的傳...[繼續(xù)閱讀]
這方面是切韻音系也就是隋唐音知識(shí)的應(yīng)用。實(shí)例很多,只能選取其中的幾個(gè):(一)吳語(yǔ)區(qū)有濁塞聲聲母,是從古代保留下來(lái)的。吳語(yǔ)區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話就要把濁塞聲聲母改為清塞聲聲母。[1]例如“桃”“盜”江浙的讀音聲母都是[d],江...[繼續(xù)閱讀]
這一方面是先秦古音知識(shí)的應(yīng)用。一個(gè)是先秦古音知識(shí)在訓(xùn)詁學(xué)的應(yīng)用,也就是談通假字的問(wèn)題。另一個(gè)是先秦古音知識(shí)在??睂W(xué)的應(yīng)用。本書(shū)專設(shè)一章(第四章)談這方面的問(wèn)題,這里就不多講了。...[繼續(xù)閱讀]
為了學(xué)好音韻學(xué)首先要掌握以下幾種知識(shí)和技能:一、掌握北京音系,說(shuō)好普通話。這樣才能學(xué)好北京音和古音的對(duì)應(yīng)規(guī)律,由今音推知古音。下邊舉兩個(gè)例:(一)普通話中聲母是塞聲和塞擦聲讀陽(yáng)平而不送氣的音節(jié),全是古入聲,例如:白...[繼續(xù)閱讀]
漢語(yǔ)音節(jié)最前邊的部分叫聲母,也叫紐,也叫字母。聲母多數(shù)是輔音。也有的音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有輔音,這樣的音節(jié)也有聲母。例如“帆”[fan],其中的[f]是聲母。“安”[an]這個(gè)音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有輔音,但是也有聲母,它的聲母是〇。唐宋時(shí)代切韻音...[繼續(xù)閱讀]
“五音”和“七音”都是指聲母(主要是輔音)的發(fā)音部位。先說(shuō)“五音”:唇音——又分重唇音和輕唇音。重唇音是兩唇的輔音。用普通話語(yǔ)音來(lái)說(shuō),就是[p](b)、[1][p‘](p)、(m)。在三十六字母中有幫、滂、並、明四個(gè)。輕唇音是上齒和...[繼續(xù)閱讀]
發(fā)輔音的同時(shí)聲帶可以顫動(dòng),使輔音帶有樂(lè)音成分;也可以不顫動(dòng),使輔音成為完全的噪音。聲帶顫動(dòng)的輔音叫濁音,聲帶不顫動(dòng)的輔音叫清音。濁音也叫帶音,帶音就是帶樂(lè)音。清音也叫不帶音,不帶音就是不帶樂(lè)音。普通話中[m]、[l]、...[繼續(xù)閱讀]
音節(jié)的開(kāi)頭是聲母(包括開(kāi)頭的輔音和沒(méi)有輔音的〇聲母),聲母以后的全部叫韻母。漢語(yǔ)拼音方案中韻母表里的三十五個(gè)韻母,加上(ê)、(er)、(-i)(知、吃、師、日、資、疵、斯各音節(jié)中的韻母)三個(gè)共三十八個(gè),都是韻母。韻部跟韻母是...[繼續(xù)閱讀]
韻攝是韻部之上的大類,韻攝的名稱是元?jiǎng)㈣b的《經(jīng)史正音切韻指南》提出來(lái)的。但是把韻部歸成大類,宋代已經(jīng)這樣做了,例如鄭樵的《七音略》,失名的《韻鏡》等。以下談?wù)勴崝z包括哪些內(nèi)容:(一)包括音素結(jié)構(gòu)相同而聲調(diào)不同的各...[繼續(xù)閱讀]
明清以來(lái)直到現(xiàn)在講漢語(yǔ)語(yǔ)音還常用“四呼”這個(gè)術(shù)語(yǔ)?,F(xiàn)在的四呼是:(1)韻母的開(kāi)頭或韻母的本身不是[i]、[u]、[y]而是其他口開(kāi)得較大的元音[a]、[o]、[ǝ]等,叫作開(kāi)口呼,如[a]、[an]、[ǝn]等。(2)韻母的開(kāi)頭是[i]或整個(gè)韻母是...[繼續(xù)閱讀]