藝術(shù)創(chuàng)造是對(duì)美的追求,通過工藝雕塑的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)創(chuàng)作方法,注重對(duì)生活的感受,把握設(shè)計(jì)規(guī)律,提高對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的敏感力、探索新的形式和表現(xiàn),從而激發(fā)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)能力。工藝雕塑的創(chuàng)作有表...[繼續(xù)閱讀]

    19世紀(jì)西方社會(huì)完成了工業(yè)革命,進(jìn)入工業(yè)社會(huì)也帶來(lái)了思想與觀念的變革,20世紀(jì)的藝術(shù)不再局限于傳統(tǒng)規(guī)范,繪畫與雕塑進(jìn)入了觀念更新,追求形式,表現(xiàn)個(gè)性的探索,雕塑無(wú)論在創(chuàng)作內(nèi)容還是表現(xiàn)手段上,出現(xiàn)了全新和多變的面貌。一些...[繼續(xù)閱讀]

    了解了工藝雕塑的概念和相關(guān)知識(shí),就可以開始動(dòng)手制作雕塑了。工藝雕塑不同于大型雕塑,尺度上要求控制在中小型范圍,依據(jù)本教材內(nèi)容的框架,由淺入深展開訓(xùn)練。雕塑是體積的創(chuàng)造,是手藝的表現(xiàn),在訓(xùn)練手的同時(shí),也是感受形態(tài)...[繼續(xù)閱讀]

    人體雕塑是學(xué)習(xí)工藝雕塑的重要環(huán)節(jié),是雕塑造型訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程。大自然創(chuàng)造的人,形體本身十分完美的,人的結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)具有豐富的節(jié)奏和韻味,人體雕塑的訓(xùn)練,包含了對(duì)雕塑語(yǔ)言及造型的理解,也包括了對(duì)人體解剖和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),通...[繼續(xù)閱讀]

    工藝雕塑是從實(shí)用開始的。遠(yuǎn)古時(shí)期的石器、陶器、竹木器都是為滿足生活的實(shí)用需要而制造的。為美化實(shí)用器具,裝飾誕生了,技術(shù)出現(xiàn)了。實(shí)用與藝術(shù)的雙重屬性,注定了它既是物質(zhì)產(chǎn)品,又具有審美和精神方面的作用,那些雕花家具...[繼續(xù)閱讀]

    木雕是傳統(tǒng)雕刻中的重要門類,也是最具文化傳統(tǒng)的雕刻。木材品種豐富,質(zhì)地多樣,紋理優(yōu)美,適合雕刻,是人類使用最多的材料之一。木雕的歷史非常悠久,世界上許多民族都有自己的木雕工藝傳統(tǒng)。在古埃及,木雕特色鮮明,人物動(dòng)物的...[繼續(xù)閱讀]

    教學(xué)內(nèi)容:1)感受人體雕塑,了解小型人體雕塑的制作方法,理解人體比例與解剖結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)人體體積和動(dòng)態(tài)關(guān)系,提高造型能力。2)學(xué)習(xí)人體雕塑的制作,了解男女性形體特征,理解形體表現(xiàn)與體積節(jié)奏,學(xué)習(xí)人體藝術(shù)的表現(xiàn),初步掌握人體雕...[繼續(xù)閱讀]

    子任務(wù)1.圖稿準(zhǔn)備圖稿是雕塑前的準(zhǔn)備,是構(gòu)思的草圖,圖稿可以用簡(jiǎn)練的線條,抓住動(dòng)態(tài)和體積結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出構(gòu)圖效果(圖2-236)。子任務(wù)2.骨架準(zhǔn)備首先根據(jù)雕塑構(gòu)圖,要制作內(nèi)部支架,要注意支架不能太大,要防止突出泥塑,但支架又要牢固...[繼續(xù)閱讀]

    教學(xué)內(nèi)容:1)動(dòng)物雕塑的臨摹(選擇馬牛或獅虎)。通過臨摹,學(xué)習(xí)動(dòng)物雕塑的制作方法,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的形體構(gòu)造,提高造型能力。2)學(xué)習(xí)動(dòng)物雕塑的設(shè)計(jì)與制作,通過這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)構(gòu)圖與表現(xiàn)的技巧,感受形體與表現(xiàn)、結(jié)構(gòu)與體積關(guān)系等...[繼續(xù)閱讀]

    頭像雕塑是工藝雕塑中的一個(gè)重要內(nèi)容,許多人物肖像雕塑,形象生動(dòng),個(gè)性鮮明、形式多樣,給人留下了深刻的印象。人物肖像雕塑內(nèi)涵豐富,有時(shí)代、種族、文化等種種區(qū)別,又有形象、性格、年齡等不同差異,頭像雕塑的制作需要有敏...[繼續(xù)閱讀]