工程碩士的學(xué)位論文應(yīng)有一定技術(shù)難度、深度和先進(jìn)性,表明作者具有綜合運用科學(xué)技術(shù)理論和方法解決工程實際問題及進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)的能力。論文應(yīng)有解決工程實際問題的新見解、新方法和新進(jìn)展,或者具有工藝、技術(shù)、設(shè)計的先進(jìn)...[繼續(xù)閱讀]

    學(xué)生完成工程碩士學(xué)位的論文工作一般應(yīng)包括選題、調(diào)研、開題、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)、論文撰寫和答辯等環(huán)節(jié),部分專業(yè)在系統(tǒng)實現(xiàn)后還包括系統(tǒng)運行。論文評閱、答辯、學(xué)位授予等均按國務(wù)院學(xué)位辦公室的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。1.選題...[繼續(xù)閱讀]

    經(jīng)過20年的研究生教育,工學(xué)碩士學(xué)位論文已經(jīng)有了相應(yīng)的評估方式方法,但是工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo)不一樣,培養(yǎng)方式不一樣,所以對其評價也沒有統(tǒng)一的看法。評估者常常會拿著工程碩士的學(xué)位論文說“水平不夠”,那么他們是從什么角...[繼續(xù)閱讀]

    2005年5月11日,全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會在《全國工程碩士研究生教育網(wǎng)》上發(fā)布的《工程碩士專業(yè)學(xué)位論文基本要求(試行)》,對工程碩士學(xué)位論文選題提出了“應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景,其研究成果...[繼續(xù)閱讀]

    通過對“工程”一詞概念的探討,我們似乎可以把對“工程性”完整的含義理解為是“科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性、橋梁性、最優(yōu)性、實用性和倫理性的完美融合”。科學(xué)性指應(yīng)用科學(xué)知識創(chuàng)造新事物;技術(shù)性指充分發(fā)揮人們的經(jīng)驗、感...[繼續(xù)閱讀]

    選題是一個漸進(jìn)的過程,不是一個離散的事件。它是一個從點到面、由外到里、以小見大的過程。選題的過程是一個不斷研究的過程,會持續(xù)到你宣布論文已經(jīng)完成那一刻為止。工程碩士都來自企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作崗位,是企業(yè)...[繼續(xù)閱讀]

    有部分人認(rèn)為,企業(yè)戰(zhàn)略管理、營銷管理、人力資源管理等是MBA的選題,不能作為工程碩士的選題。請看某培養(yǎng)單位工程碩士教育中心對其工業(yè)工程領(lǐng)域2003級學(xué)員的選題提出的如下要求和指引。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用,學(xué)位...[繼續(xù)閱讀]

    工程碩士雖然對本單位情況,國內(nèi)外行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)與市場發(fā)展的情況比較熟悉和了解,又有一定的生產(chǎn)、技術(shù)工作實踐經(jīng)驗,但在選擇學(xué)位論文課題時,也必須虛心、積極主動地接受專兼職導(dǎo)師的指導(dǎo)。專兼職導(dǎo)師要積極、認(rèn)真地進(jìn)行...[繼續(xù)閱讀]

    開展選題調(diào)研,一般是在專兼職導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在本學(xué)科與相關(guān)領(lǐng)域范圍內(nèi),針對本企業(yè)生產(chǎn)、科研發(fā)展中的問題或技術(shù)改造,消化引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備,新產(chǎn)品、新技術(shù)、新材料開發(fā)研究等項目進(jìn)行調(diào)查研究,選擇對企業(yè)發(fā)展有競爭力又急需...[繼續(xù)閱讀]

    確定選題之后,要構(gòu)建解決問題的理論、技術(shù)的思路,以及手段、方法與實施步驟的方案,并對方案進(jìn)行理論、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)可行性論證。如果論文的核心是引用他人不太成熟的新理論或新技術(shù)作為理論或技術(shù)基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上尋求創(chuàng)新...[繼續(xù)閱讀]