臺灣各個大學(xué)漢語音韻學(xué)課程設(shè)置及教科書選用與中國大陸有所不同,也是值得特別注意的情況。竺家寧《臺灣近年來聲韻學(xué)發(fā)展的特色》(2010)專門談到了這個問題,具有非常實際的應(yīng)用價值,我們在這里加以詳細(xì)引用。竺家寧說,根據(jù)...[繼續(xù)閱讀]
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臺灣各個大學(xué)漢語音韻學(xué)課程設(shè)置及教科書選用與中國大陸有所不同,也是值得特別注意的情況。竺家寧《臺灣近年來聲韻學(xué)發(fā)展的特色》(2010)專門談到了這個問題,具有非常實際的應(yīng)用價值,我們在這里加以詳細(xì)引用。竺家寧說,根據(jù)...[繼續(xù)閱讀]
許長謨《漢語語言結(jié)構(gòu)義證——理論與教學(xué)應(yīng)用》(2010)以語文學(xué)科視界看待臺灣中文系傳統(tǒng),重新審視中文的學(xué)科內(nèi)涵,認(rèn)為中文學(xué)科結(jié)構(gòu)應(yīng)該有所改變,即應(yīng)該以文學(xué)與語言為主體內(nèi)涵。就漢語語言結(jié)構(gòu)來說,應(yīng)用“PLG”結(jié)構(gòu)系統(tǒng)理論...[繼續(xù)閱讀]
鐘榮富《華語語音及教學(xué)》(2011)是其《對比分析與華語教學(xué)》(正中書局2009)的姊妹篇,雖然不是漢語音韻學(xué)教學(xué)理論探討專論,但卻以大語言觀的意識,建構(gòu)了對外漢語語音教學(xué)體系。全書由四章構(gòu)成:第一章,華語語音的入門基礎(chǔ)背景...[繼續(xù)閱讀]
(一)漢語語音史研究兩個階段董同龢《近三十年的中國語言學(xué)》(1953;1974:376—377)一文認(rèn)為,“近三十年漢語語音史的研究,可以說是直接以高本漢的《中國音韻學(xué)研究》為基礎(chǔ)而發(fā)展的”;高本漢《中國音韻學(xué)研究》的地位很高,不同尋...[繼續(xù)閱讀]
(一)韻書通論高明《中國歷代韻書的韻部分合》(1980)提到了《切韻》一系以及相關(guān)韻書,還有其他方面的韻書的韻部分合情況,讀者可以從中縷析出一些頭緒來。這是比較系統(tǒng)研究韻書韻部“分合”線索的重要著作,從中可以看到中國韻...[繼續(xù)閱讀]
這類辭典中較重要的有:何容等編《國語辭典》(臺灣“教育部”1976)、杜學(xué)知編撰《古音大字典》(臺灣商務(wù)印書館1982)、張錦郎《中文參考用書指引》(文史哲出版社1982)等。杜學(xué)知解釋說,《古音大字典》系就沈兼士《廣韻聲系》及黎...[繼續(xù)閱讀]
臺灣學(xué)者十分重視與漢語音韻學(xué)研究相關(guān)目錄的編寫工作,可以說非常完備。主要有:董同龢“RecentstudiesonphoneticsandphonologyinChina(1950—1960)”(1961),陳新雄《六十年來之聲韻學(xué)》(1973),周法高《二十世紀(jì)的中國語言學(xué)》(1973/1980),何大安《...[繼續(xù)閱讀]
這里試舉幾部:(一)丁邦新、梅祖麟編《李方桂全集1:漢藏語論文集》(2012)該書所收李方桂漢語音韻學(xué)論文有:《切韻》[â]的來源、東冬屋沃之上古音、論中國上古音[*-iwǝng][*-iwǝk][*-iwǝg]、臺語中的若干古代漢語借詞、...[繼續(xù)閱讀]
這里也試舉幾部:(一)張琨《漢語音韻史論文集》(1987)本書以《切韻》研究為方向,承認(rèn)歷史上的方言差異,“投射一個原始系統(tǒng)”。篇目是:張琨教授古音學(xué)說簡介(代序,張賢豹)、論中古音與《切韻》之關(guān)系、《切韻》的綜合性質(zhì)、漢...[繼續(xù)閱讀]
(一)高本漢《中國語之性質(zhì)及其歷史》(杜其容譯,1964)本書由杜其容根據(jù)1949年紐約英文版本翻譯,全書174頁。本書體例為:正文之前有譯者附言、作者致譯者書、高本漢原“序言”?!白g者附言”稱,原書分為五章,但不標(biāo)章次,亦無標(biāo)題...[繼續(xù)閱讀]