進(jìn)入20世紀(jì)80年代,在美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)衰落且知識(shí)經(jīng)濟(jì)特征日益凸顯的情勢(shì)下,更多的美國人對(duì)60年代以來美國教育過分追求平等而導(dǎo)致的平庸化趨勢(shì)進(jìn)行了深刻的反省。伴隨著80年代以《國家處在危險(xiǎn)之中:教育改革勢(shì)在必行》為代表 (共 308 字) [閱讀本文] >>
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 進(jìn)入20世紀(jì)80年代,在美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)衰落且知識(shí)經(jīng)濟(jì)特征日益凸顯的情勢(shì)下,更多的美國人對(duì)60年代以來美國教育過分追求平等而導(dǎo)致的平庸化趨勢(shì)進(jìn)行了深刻的反省。伴隨著80年代以《國家處在危險(xiǎn)之中:教育改革勢(shì)在必行》為代表 (共 308 字) [閱讀本文] >>
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