海量資源,盡在掌握
 STEM教育的屬性是跨學科,其特征之一是解決問題和學習情景具有真實性。在真實的情景中圍繞真實的問題開展跨學科教學是實施STEM教育的關(guān)鍵,也是培養(yǎng)學生核心能力和STEM素養(yǎng)的必要條件。圍繞著如何創(chuàng)造“跨學科”和“真實性” (共 3151 字) [閱讀本文] >>