智力障礙、語(yǔ)言溝通障礙、注意力和自制能力差、與眾不同的思維方式(具象思維、泛化困難、難以提煉事物的意義等),以及缺乏直覺(jué)等造成了孤獨(dú)癥譜系障礙兒童與眾不同的學(xué)習(xí)方式,這使他們很難像普通兒童一樣習(xí)得知識(shí)。 (共 101 字) [閱讀本文] >>
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 智力障礙、語(yǔ)言溝通障礙、注意力和自制能力差、與眾不同的思維方式(具象思維、泛化困難、難以提煉事物的意義等),以及缺乏直覺(jué)等造成了孤獨(dú)癥譜系障礙兒童與眾不同的學(xué)習(xí)方式,這使他們很難像普通兒童一樣習(xí)得知識(shí)。 (共 101 字) [閱讀本文] >>