關(guān)于幼兒園課程建設(shè)問題是張雪門教育思想的主要部分。張雪門指出:“課程是經(jīng)驗,是人類的經(jīng)驗。用最經(jīng)濟的手段,按有組織的配置,用各種方法,以引起孩子的反應(yīng)和活動。”②因此,他認為不應(yīng)當把課程僅僅看做是知識的載體,而應(yīng) (共 1906 字) [閱讀本文] >>
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 關(guān)于幼兒園課程建設(shè)問題是張雪門教育思想的主要部分。張雪門指出:“課程是經(jīng)驗,是人類的經(jīng)驗。用最經(jīng)濟的手段,按有組織的配置,用各種方法,以引起孩子的反應(yīng)和活動。”②因此,他認為不應(yīng)當把課程僅僅看做是知識的載體,而應(yīng) (共 1906 字) [閱讀本文] >>
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