研修指南人教版普通高中課程標準教材《物理》選修1-1模塊是選修模塊,供不選考物理的高中學生選修學習,該模塊以“場”的概念為中心,突出“電磁現(xiàn)象的微觀本質(zhì)—電場—磁場—電與磁的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化—電磁場與電磁波”的知識主...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南物理選修1-2與傳統(tǒng)意義上熱學部分的知識構(gòu)建不同,以能量的使用為主線,以“能”和“熵”概念為中心,突出“熱現(xiàn)象的微觀實質(zhì)”(分子動理論)—能量的守恒與轉(zhuǎn)化(熱力學第一定律)—自然過程的不可逆性(熱力學第二定律...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南普通高中課程標準實驗教材(簡稱課標教材)物理選修2-1(人教版)模塊教材,按新課標中2個二級主題的要求,分解為6個三級主題,并設置了16個教學小節(jié)和一個課題研究。本模塊以電路與電工、電磁波與信息技術為主線,以電路、...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南物理選修2-2模塊分“力與機械”、“熱與熱機”兩個二級主題。“力與機械”學習一些力學基礎知識,介紹一些常見的承重結(jié)構(gòu)和傳動機械;“熱與熱機”在了解熱機工作原理后,介紹生產(chǎn)、生活中常見的熱機和制冷機。課標...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南物理選修2-3模塊分“光與光學儀器”、“原子結(jié)構(gòu)與核技術”兩個二級主題。“光與光學儀器”以光的折射規(guī)律、物體發(fā)光原理等光學核心內(nèi)容為載體,介紹光的行為規(guī)律及其在技術上的應用;“原子結(jié)構(gòu)與核技術”以人類對...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南在本模塊中,主要包括兩個方面的內(nèi)容:第一是對“場”的認識,學生將通過靜電場、恒定電場、磁場的學習,了解電場和磁場規(guī)律在科學技術、生產(chǎn)和生活中的應用,加深對世界的物質(zhì)性和物質(zhì)運動的多樣性的認識。第二是關于...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南選修模塊3-2包括三大內(nèi)容:電磁感應、交變電流、傳感器。以磁生電為主線,讓學生較系統(tǒng)地學習電磁感應和交流電的基本知識,進一步了解物理學的研究方法和學習科學探究的方法。通過對傳感器的學習讓學生更為深入地認...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南選修3-3模塊主要介紹了分子動理論、氣體、物態(tài)和物態(tài)變化、熱力學定律的有關知識。本模塊的主線是用分子動理論來認識氣體、固體和液體,從宏觀和微觀兩個角度揭示熱現(xiàn)象的規(guī)律。本模塊的內(nèi)容是高中學生必備的基本...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南選修3-4模塊主要包括機械振動、機械波、光、電磁波及相對論簡介相關知識。以振動與波的內(nèi)容為主線,通過對機械波、光(波)、電磁場的性質(zhì)、規(guī)律及在現(xiàn)代科技、日常生活的應用的介紹,讓學生進一步了解波這種特殊的運...[繼續(xù)閱讀]

    研修指南選修3-5模塊主要內(nèi)容為:碰撞與動量守恒、原子結(jié)構(gòu)、原子核和波粒二象性。動量守恒定律是自然界幾個基本的守恒定律之一,也是研究微觀粒子所必需的知識。在這個模塊中將學習關于原子、原子核等微觀粒子的初步知識...[繼續(xù)閱讀]