一、調(diào)查研究1996年3月~1997年1月,完成了種子植物資源調(diào)查工作,基本摸清了保護區(qū)種子植物區(qū)系,形成了《陜西牛背梁自然保護區(qū)森林植物調(diào)查報告》。1996年4~8月,完成了保護區(qū)獸類資源本底調(diào)查工作,初步掌握了主要保護對象羚牛...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
一、調(diào)查研究1996年3月~1997年1月,完成了種子植物資源調(diào)查工作,基本摸清了保護區(qū)種子植物區(qū)系,形成了《陜西牛背梁自然保護區(qū)森林植物調(diào)查報告》。1996年4~8月,完成了保護區(qū)獸類資源本底調(diào)查工作,初步掌握了主要保護對象羚牛...[繼續(xù)閱讀]
一、社區(qū)人口陜西牛背梁國家級自然保護區(qū)周邊社區(qū)包括西安市長安區(qū)五臺街辦和灤鎮(zhèn)街辦,安康市寧陜縣廣貨街鎮(zhèn),商洛市柞水縣營盤鎮(zhèn)及沙溝林場、灃峪林場、南五臺林場和營盤林場,涉及長安、柞水、寧陜3區(qū)(縣)4鎮(zhèn)(街辦)32個村...[繼續(xù)閱讀]
牛背梁保護區(qū)社區(qū)宣傳主要指由保護區(qū)主導(dǎo)開展,針對保護區(qū)周邊社區(qū)居民、學(xué)校、從業(yè)者、游客、路人等開展的宣傳教育活動。一、社區(qū)宣傳工作發(fā)展沿革1986年-1997年,牛背梁保護區(qū)經(jīng)國務(wù)院批準成立籌建處,這個階段沒有成立正式...[繼續(xù)閱讀]
一、源起森林體驗教育最早興起于德國,1986年,“德國森林基金會”第一次使用“森林體驗教育”這個術(shù)語。從那時起,森林體驗教育得到不斷發(fā)展。森林體驗教育的目的是為青少年提供課外實踐的平臺,以互動體驗的形式感知森林生態(tài)...[繼續(xù)閱讀]
1.前期準備(2013年5月-9月)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):整修1.6米寬砂石路面1公里;制作分區(qū)指示牌、路線導(dǎo)示牌、樹木標識牌等解說系統(tǒng)木牌140塊;建設(shè)水土保持實驗箱兩個;建設(shè)運動能力體驗沙坑、梅花樁各一處;設(shè)置負氧離子體驗區(qū)石桌石凳3處;建...[繼續(xù)閱讀]
牛背梁保護區(qū)2015年度森林體驗活動明細表...[繼續(xù)閱讀]
一、生物多樣性展示館接待參觀1、接待參觀前首先聯(lián)系確認來訪團體來自哪個學(xué)校或單位、人數(shù)、年齡層次、男女比例、陪同人員等情況,了解團體背景資料,隨后做出接待預(yù)案,確定解說方式,劃分引導(dǎo)解說、組織協(xié)調(diào)及攝影攝像工作...[繼續(xù)閱讀]
牛背梁保護區(qū)是在全省首批建立森林體驗基地并深入開展森林體驗活動的單位,公眾教育科認真學(xué)習生態(tài)文明及保護區(qū)生態(tài)文明知識理念,深入研究分析保護區(qū)在生態(tài)文明建設(shè)中的所發(fā)揮重要作用,積極承擔了森林體驗基地策劃設(shè)計、...[繼續(xù)閱讀]
森林生態(tài)旅游是指在保護的森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),以自然景觀為主體,融合區(qū)域內(nèi)人文、社會景觀為對象的郊野性旅游,旅游者通過與自然的親近,達到了解自然、享受自然生態(tài)功能的好處,產(chǎn)生回歸自然的意境,從而自覺保護自然、保護環(huán)境...[繼續(xù)閱讀]
森林生態(tài)旅游規(guī)劃是開展森林生態(tài)旅游重要的基礎(chǔ)工作,2005年國家林業(yè)局對保護區(qū)生態(tài)旅游規(guī)劃進行了批復(fù)。為了有效保護自然環(huán)境,充分利用保護區(qū)的生態(tài)旅游資源,滿足社會需求,在堅持“保護與開發(fā)并重,社會效益、經(jīng)濟效益、生...[繼續(xù)閱讀]