或許,學(xué)術(shù)自由理念的形成以及對其通過持久關(guān)注加以保護(hù)的必要性,正是中世紀(jì)大學(xué)歷史最為寶貴的特征之一。支配自由知識團(tuán)體的動力,無論是在教會當(dāng)局還是在世俗當(dāng)局的權(quán)威影響下,都是中世紀(jì)歐洲大學(xué)發(fā)展的核心問題。針對大...[繼續(xù)閱讀]

    如果將知識分子看作是一個整體,人們首先可以將他們分為兩部分,即獲得資助的人和未獲得資助的人。一般而言,人們對學(xué)術(shù)共同體中獲得資助的人的了解遠(yuǎn)多于那些未獲資助的人,這是因為那些在固定機構(gòu)中過著穩(wěn)定生活的人的相關(guān)...[繼續(xù)閱讀]

    中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)院一直沒有得到應(yīng)有的重視。過去,學(xué)院史實際上經(jīng)常是對學(xué)院創(chuàng)建者所制定的院規(guī)的某種評價,對其校友生平的縱覽,以及對其建筑風(fēng)格的描述而已。①這項工作有時是由學(xué)院的一位前任成員來承擔(dān)的,而該成員可能是...[繼續(xù)閱讀]