整個(gè)《吠陀》文獻(xiàn)大約是在公元前1500年左右開(kāi)始,經(jīng)過(guò)若干世紀(jì)逐漸創(chuàng)作纂集而成的。不論它的起源如何,無(wú)疑是雅利安人最早的文獻(xiàn)?!斗屯印方?jīng)口頭流傳了許多世紀(jì)。《吠陀》經(jīng)典在印度教中一直受到崇敬。所謂吠陀時(shí)代就是雅...[繼續(xù)閱讀]
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整個(gè)《吠陀》文獻(xiàn)大約是在公元前1500年左右開(kāi)始,經(jīng)過(guò)若干世紀(jì)逐漸創(chuàng)作纂集而成的。不論它的起源如何,無(wú)疑是雅利安人最早的文獻(xiàn)?!斗屯印方?jīng)口頭流傳了許多世紀(jì)。《吠陀》經(jīng)典在印度教中一直受到崇敬。所謂吠陀時(shí)代就是雅...[繼續(xù)閱讀]
公元前7世紀(jì)到公元前4世紀(jì),古代印度進(jìn)入列國(guó)并立和不斷戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,教派林立,爭(zhēng)鳴激烈,思想活躍,猶如中國(guó)“春秋”時(shí)代。根據(jù)佛教文獻(xiàn)記載,當(dāng)時(shí)印度北部主要有16個(gè)列強(qiáng),它們是:迦尸、拘薩羅、安伽、摩揭陀、弗栗恃、未羅、車(chē)...[繼續(xù)閱讀]
印度的文化寶庫(kù)里,有豐富的古代寓言。這些寓言,短小精悍,構(gòu)思巧妙,寓意深刻,把邏輯思維和形象思維有機(jī)地結(jié)合一起,以鮮明的形象和簡(jiǎn)潔的哲理啟迪人們的智慧,揭露丑惡的現(xiàn)實(shí),影響人們的思想和感情,在社會(huì)、政治和文化等各個(gè)...[繼續(xù)閱讀]
印度人民不僅能歌善舞,而且善于講故事。印度的民間故事素以?xún)?yōu)美、睿智、寓意深刻聞名于世。這些民間故事在流傳過(guò)程中,雖然有許多被湮沒(méi),有許多被收進(jìn)宗教經(jīng)典中,用于宣傳宗教,但仍有大量的匯編成集,保存了下來(lái)。其中著名...[繼續(xù)閱讀]
印度音樂(lè)歷史悠久,非同一般。早在印度的上古文獻(xiàn)《吠陀》中對(duì)音樂(lè)就有了記載?!独婢惴屯印焚澑璧囊髟?需要有音樂(lè)知識(shí)。著名《娑摩吠陀本集》更是以歌唱為目的而形成一部頌神曲?!版赌Α敝傅木褪羌漓胗玫母枨?因此可以...[繼續(xù)閱讀]
舞蹈是一種氣度雍容的藝術(shù),其有高尚的風(fēng)格,有綜合性,非有相當(dāng)?shù)木毩?xí)不易精通,印度舞蹈更是如此。印度人跳舞歷史悠久,早在印度河文明時(shí)期,據(jù)考古學(xué)家斷定,大約為公元前2500—前1750年,印度先民就很喜歡跳舞。在哈拉巴和莫亨焦...[繼續(xù)閱讀]
印度電影蜚聲于世,在中國(guó)也享有盛名。目前,印度電影年產(chǎn)量居世界之首。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),到20世紀(jì)80年代中期,印度擁有66家電影制片廠(chǎng),400多種電影雜志,12000家電影院,25萬(wàn)電影從業(yè)人員,年耗資約20億美元,每天觀(guān)眾多達(dá)1250萬(wàn)—2000萬(wàn)人次。...[繼續(xù)閱讀]
印度的戲劇同音樂(lè)和舞蹈一樣,歷史非常悠久。在最古的文獻(xiàn)《吠陀》(公元前15世紀(jì)至公元前4世紀(jì))中,有不少對(duì)話(huà)形式的贊詩(shī)和伴有說(shuō)明故事發(fā)展的合唱。印度古典戲劇和不少民間戲劇都源于此。在《梨俱吠陀》中,保存有當(dāng)時(shí)民間藝...[繼續(xù)閱讀]
印度是個(gè)發(fā)展中國(guó)家,對(duì)教育事業(yè)相當(dāng)重視。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族是否有希望,能否興旺發(fā)達(dá),很重要的一個(gè)方面是看它對(duì)教育的態(tài)度。印度獨(dú)立60多年來(lái),教育事業(yè)取得了顯著的成就,從而促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。作者(中)赴印度期間在學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
采用多種方法培養(yǎng)中等技術(shù)力量。培養(yǎng)的對(duì)象是14—25歲的青少年,為他們提供30多個(gè)工程行業(yè)和20多個(gè)非工程業(yè)的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練工作由國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃安排,經(jīng)訓(xùn)練委員會(huì)批準(zhǔn)執(zhí)行。為此,全國(guó)設(shè)立了356所常設(shè)性學(xué)校和139所臨時(shí)學(xué)校。除...[繼續(xù)閱讀]