RFID在圖書館的應(yīng)用主要體現(xiàn)在自助借還、自動(dòng)分揀、圖書查找與定位、圖書上架、架位注冊(cè)、圖書盤點(diǎn)理架、圖書剔舊、安全防盜、標(biāo)簽轉(zhuǎn)換、智能書架、智能便攜式找書器等幾個(gè)主要方面。3.1.3.1 自助服務(wù)借、還書是圖書館服務(wù)...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
RFID在圖書館的應(yīng)用主要體現(xiàn)在自助借還、自動(dòng)分揀、圖書查找與定位、圖書上架、架位注冊(cè)、圖書盤點(diǎn)理架、圖書剔舊、安全防盜、標(biāo)簽轉(zhuǎn)換、智能書架、智能便攜式找書器等幾個(gè)主要方面。3.1.3.1 自助服務(wù)借、還書是圖書館服務(wù)...[繼續(xù)閱讀]
高校圖書館相對(duì)于公共圖書館而言,具有對(duì)象群體穩(wěn)定的特點(diǎn),一般不是學(xué)生就是教師,屬于學(xué)習(xí)型和研究型讀者;而公共圖書館的服務(wù)對(duì)象就比較復(fù)雜,各年齡段、各個(gè)階層、各個(gè)行業(yè)、各種學(xué)歷的都有,也即是大眾性、綜合性讀者;從工...[繼續(xù)閱讀]
目前,美國圖書館在RFID應(yīng)用方面居于世界領(lǐng)先地位,有超過300家圖書館應(yīng)用了RFID系統(tǒng),隨后是英國與日本。在歐洲,RFID在圖書館得到了廣泛使用;澳大利亞有10%的圖書館也已經(jīng)應(yīng)用了RFID技術(shù);在亞洲,新加坡、日本之外的其他國家和地區(qū)...[繼續(xù)閱讀]
3.2.2.1 國外公共圖書館應(yīng)用案例1)新加坡國家圖書館根據(jù)新加坡政府對(duì)圖書館的定位,圖書館在新加坡不是一般的社會(huì)服務(wù),而是一種建構(gòu)知識(shí)型經(jīng)濟(jì)的重要支撐。新加坡一直致力于打造一個(gè)世界級(jí)的、便捷高效的圖書館服務(wù)系統(tǒng)。他...[繼續(xù)閱讀]
3.2.3.1 RFID帶來的無限生機(jī)隨著RFID技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,其功能也越來越強(qiáng)大,新產(chǎn)品和新技術(shù)的不斷推出給圖書館帶來無限生機(jī)。TAGSYS推出具有自診斷自糾錯(cuò)功能的遠(yuǎn)距離RFID讀取器,DailyRFID開發(fā)出全新低頻RFID光碟標(biāo)簽、多標(biāo)簽閱讀...[繼續(xù)閱讀]
印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊說過:圖書館是一個(gè)生長著的有機(jī)體。從藏書樓到圖書館,從羊皮卷到數(shù)據(jù)庫,從借書卡到讀者證,圖書館事業(yè)以不斷的變革伴隨著人類知識(shí)的永恒傳遞。隨著無線射頻識(shí)別技術(shù)(RadioFrequencyIdentification,RFID)及...[繼續(xù)閱讀]
2006年2月,集美大學(xué)誠毅學(xué)院圖書館開始運(yùn)用RFID“智能館藏系統(tǒng)”,是當(dāng)時(shí)中國首個(gè)運(yùn)用該系統(tǒng)的圖書館,并于2007年10月對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)與擴(kuò)容。汕頭大學(xué)圖書館2007年7月開始將RFID技術(shù)應(yīng)用于圖書借閱,至2009年6月新館開館后,逐步對(duì)圖...[繼續(xù)閱讀]
目前國內(nèi)外已有不少圖書館應(yīng)用了RFID技術(shù),有效提升了圖書館的服務(wù)效率與水準(zhǔn);但由于RFID技術(shù)最早是從物流領(lǐng)域引進(jìn)到圖書館領(lǐng)域,在應(yīng)用場景與服務(wù)模式上存在差別,加上RFID技術(shù)本身所存在的一些固有問題與缺陷,因此不少圖書館在...[繼續(xù)閱讀]
高校圖書館與公共圖書館既有相似點(diǎn),又有不同之處。高校圖書館的服務(wù)對(duì)象主要為本校師生,建筑設(shè)定在高校內(nèi)部,一般不對(duì)外界開放;而公共圖書館面向的是廣大群眾。高校圖書館往往有多個(gè)分館,分設(shè)在不同的校區(qū),圖書資源是相互...[繼續(xù)閱讀]
以上的種種問題凸顯了RFID技術(shù)應(yīng)用在圖書館的種種不足與缺陷之處。雖然RFID技術(shù)給圖書館帶來了更先進(jìn)的服務(wù)理念,改進(jìn)了傳統(tǒng)的服務(wù)模式,給讀者與館員帶來了方便;但是存在的這些問題也是不容忽視的,應(yīng)當(dāng)探尋問題的根源,并盡可...[繼續(xù)閱讀]