1.針對性原則用戶教育的目的不在于把用戶訓(xùn)練成能夠?qū)iT整序文獻和作為專職信息傳遞中介的圖書情報工作人員,而是讓他們能夠積極地利用文獻信息,正確地表述自己的信息需求,熟練地運用文獻或口頭、實物信息作自我滿足。所以 (共 1518 字) [閱讀本文] >>
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