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 本書的編寫宗旨為簡、真、趣、技。第一,簡。現(xiàn)行法學教育的書本寫作文風過于晦澀,原因有二:其一,因我國法律體系大致繼受于德國法,早年的法律理論又多借鑒我國臺灣學者,導致文風多為“翻譯體”“半文言體”;其二,為追求邏輯 (共 539 字) [閱讀本文] >>