學(xué)習(xí)要求理解教育心理學(xué)的性質(zhì)關(guān)于教育心理學(xué)的性質(zhì),心理學(xué)界看法不一,分歧較大。這種分歧主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:① 教育心理學(xué)是應(yīng)用學(xué)科還是理論學(xué)科;② 教育心理學(xué)是社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科還是交叉學(xué)科。(一) 教育心理學(xué)是一 (共 1197 字) [閱讀本文] >>
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 學(xué)習(xí)要求理解教育心理學(xué)的性質(zhì)關(guān)于教育心理學(xué)的性質(zhì),心理學(xué)界看法不一,分歧較大。這種分歧主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:① 教育心理學(xué)是應(yīng)用學(xué)科還是理論學(xué)科;② 教育心理學(xué)是社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科還是交叉學(xué)科。(一) 教育心理學(xué)是一 (共 1197 字) [閱讀本文] >>