指對于中小學的職業(yè)技術教育要統(tǒng)一地、整體地考慮,形成一個序列。首先是培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,進而在課程中安排職業(yè)教育。要求將學校正規(guī)教育、青年社團的非正規(guī)教育,以至家庭和工廠的不拘形式的教育有機地結合起來,成為終 (本文共 410 字 ) [閱讀本文] >>
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 指對于中小學的職業(yè)技術教育要統(tǒng)一地、整體地考慮,形成一個序列。首先是培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,進而在課程中安排職業(yè)教育。要求將學校正規(guī)教育、青年社團的非正規(guī)教育,以至家庭和工廠的不拘形式的教育有機地結合起來,成為終 (本文共 410 字 ) [閱讀本文] >>
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