(1)以普通心理學中的學習原理為基礎,無需引入特別的理論假說。(2)否認行為的遺傳和本能的作用,認為環(huán)境和教育決定一切,也決定癥狀的形成和消退。(3)在研究題材上和治療上只重視可觀察當事人的外顯行為,即使是內隱的語言習慣 (本文共 279 字 ) [閱讀本文] >>
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 (1)以普通心理學中的學習原理為基礎,無需引入特別的理論假說。(2)否認行為的遺傳和本能的作用,認為環(huán)境和教育決定一切,也決定癥狀的形成和消退。(3)在研究題材上和治療上只重視可觀察當事人的外顯行為,即使是內隱的語言習慣 (本文共 279 字 ) [閱讀本文] >>
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