指對于中小學的職業(yè)技術(shù)教育要統(tǒng)一地、整體地考慮,形成一個序列。首先是培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,進而在課程中安排職業(yè)教育。要求將學校正規(guī)教育、青年社團的非正規(guī)教育,以至家庭和工廠的不拘形式的教育有機地結(jié)合起來,成為終 (本文共 410 字 ) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 指對于中小學的職業(yè)技術(shù)教育要統(tǒng)一地、整體地考慮,形成一個序列。首先是培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,進而在課程中安排職業(yè)教育。要求將學校正規(guī)教育、青年社團的非正規(guī)教育,以至家庭和工廠的不拘形式的教育有機地結(jié)合起來,成為終 (本文共 410 字 ) [閱讀本文] >>
開通會員,享受整站包年服務(wù)
說明: 本文檔由創(chuàng)作者上傳發(fā)布,版權(quán)歸屬創(chuàng)作者。若內(nèi)容存在侵權(quán),請點擊申訴舉報