在家長(zhǎng)般的嚴(yán)師趙九章所長(zhǎng)的教誨下,在刻苦努力的工作學(xué)習(xí)中,陶詩(shī)言的業(yè)務(wù)水平在穩(wěn)穩(wěn)地一步步提高。北碚的科研與學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然并不長(zhǎng),但這個(gè)時(shí)期,勤奮的陶詩(shī)言已開(kāi)始了對(duì)“太平洋、大西洋活動(dòng)中心問(wèn)題”的研究,在這之后不...[繼續(xù)閱讀]

    在四川國(guó)立中學(xué),原來(lái)高三年級(jí)只上了一個(gè)多月的陶詩(shī)言直接進(jìn)入了高三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。雖然這一次不能說(shuō)是“跳級(jí)”,但不得不說(shuō),曾經(jīng)兩次“跳級(jí)”的陶詩(shī)言在學(xué)習(xí)道路上又迎來(lái)了一次“跳躍”式的學(xué)習(xí)。但這一切,似乎對(duì)一心努...[繼續(xù)閱讀]

    1966年10月27日,是中國(guó)人創(chuàng)造奇跡的日子,這一天,在中國(guó)本土上,中國(guó)人成功地用導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈彈頭,從中國(guó)試驗(yàn)基地打到了西部沙漠,隨著蘑菇云的升起,“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)成功。而陶詩(shī)言正是這次“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)的氣象保障總負(fù)責(zé)...[繼續(xù)閱讀]

    此時(shí)的中國(guó)大地正在經(jīng)歷一場(chǎng)“文化大革命”,陶詩(shī)言在這時(shí)因?yàn)閺氖聡?guó)防軍事氣象保障,而沒(méi)有受到“文革”沖擊,還能夠繼續(xù)從事科學(xué)研究,說(shuō)起來(lái)還是挺幸運(yùn)的。就如他回憶的那樣:“……我身上有國(guó)家最為機(jī)密的研究,所以在‘文...[繼續(xù)閱讀]

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    對(duì)老師淡泊名利、謙虛待人的高尚品行,丁一匯院士十分敬佩地說(shuō):“陶先生一向淡泊名利,不爭(zhēng)榮譽(yù)。比如《中國(guó)之暴雨》獲得中科院自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)后,陶先生一直頂著不讓申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)。在他的堅(jiān)持下,一直到今天,《中國(guó)之暴雨》...[繼續(xù)閱讀]

    這時(shí)候,中央大學(xué)地理系正好有一個(gè)氣象助教的名額空缺,系主任經(jīng)過(guò)反復(fù)挑選,最后決定留用陶詩(shī)言。陶詩(shī)言終于不再彷徨,這是大學(xué)畢業(yè)后陶詩(shī)言的第一份工作。陶詩(shī)言的工作主要是給學(xué)生上實(shí)習(xí)課和輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)天氣圖。工作雖然繁...[繼續(xù)閱讀]

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    1920年代浙江省嘉興王江徑淀上村的陶家大院里,這一天上午,陽(yáng)光明媚,一陣陣清風(fēng)徐徐吹過(guò)。幾個(gè)小男孩正在寬敞的院子里歡快地奔跑玩耍,跑在最前面的就是陶家的二兒子陶詩(shī)言。雖然還不到6歲,可小詩(shī)言卻跑得最快,嗓門(mén)兒也最大。...[繼續(xù)閱讀]