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    戰(zhàn)時(shí)的生活條件如此艱苦,西遷的中央大學(xué)在教學(xué)上卻絲毫沒(méi)有放松,各科的專業(yè)課和基礎(chǔ)課依然如戰(zhàn)前一樣正常進(jìn)行。由于在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的初期就遷到重慶,所以中央大學(xué)保存了完整的實(shí)力。這也使得中央大學(xué)在日本飛機(jī)的轟炸中...[繼續(xù)閱讀]

    淘氣貪玩的小詩(shī)言終于成了一名中學(xué)生。按照嘉興中學(xué)寄宿制的統(tǒng)一要求,他又一次住進(jìn)了學(xué)校。想起自己“跳級(jí)”考上嘉興中學(xué)的經(jīng)歷,走進(jìn)校門(mén)的小詩(shī)言在興奮中似乎更有一種說(shuō)不出的自豪感。然而當(dāng)他第一天走進(jìn)課堂的時(shí)候,就...[繼續(xù)閱讀]

    在顧震潮與陶詩(shī)言的帶領(lǐng)下,預(yù)報(bào)員的水平在一天天提高,我國(guó)自己的天氣預(yù)報(bào)方法在通過(guò)實(shí)踐的不斷總結(jié)中逐步建立。1952年,由于工作出色,陶詩(shī)言晉升為副研究員。與此同時(shí),陶詩(shī)言也開(kāi)始了對(duì)冬半年入侵東亞的寒潮進(jìn)行系統(tǒng)研究。...[繼續(xù)閱讀]

    生活中的陶詩(shī)言喜愛(ài)音樂(lè),從當(dāng)年在重慶北碚中央研究院氣象研究所與顧震潮悄悄跑到北碚鎮(zhèn)聽(tīng)馬思聰?shù)男√崆侏?dú)奏,到平日里每晚在家中邊讀書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè),在努力鉆研、辛勤奉獻(xiàn)并卓有成就的科研歲月中,音樂(lè)始終伴隨著陶詩(shī)言的氣象...[繼續(xù)閱讀]

    在陶詩(shī)言的氣象科研中,曾多次與青藏高原打交道,最早是在1950年代與葉篤正、顧震潮開(kāi)展對(duì)青藏高原的氣象觀測(cè)試驗(yàn)和理論研究,之后他們完成出版了專著《西藏高原氣象學(xué)》。1978年,陶詩(shī)言又和葉篤正與聯(lián)合國(guó)世界氣象組織同步對(duì)...[繼續(xù)閱讀]

    隨著衛(wèi)星云圖的使用,陶詩(shī)言率先領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的衛(wèi)星氣象學(xué)研究對(duì)我國(guó)氣象事業(yè)發(fā)展的積極推動(dòng)作用也日漸凸顯。為此,中央氣象局決定舉辦衛(wèi)星資料接收訓(xùn)練班,以利在全國(guó)的預(yù)報(bào)員中推廣普及衛(wèi)星資料的使用方法。于是在對(duì)氣象衛(wèi)星...[繼續(xù)閱讀]

    戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,人民面臨的生活環(huán)境都是非常艱苦的。而此時(shí)的重慶,更是物資匱乏,生活條件惡劣。走進(jìn)中央大學(xué)的陶詩(shī)言,就在這種戰(zhàn)時(shí)艱難的生活環(huán)境中,開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶,國(guó)民黨政府曾經(jīng)對(duì)流亡的國(guó)立大...[繼續(xù)閱讀]

    “1945年前北極閣都是日本人占著,1945年那個(gè)時(shí)候我們主要是修理房子,我是一個(gè)‘小不拉子’,我就管看房子……”這是陶詩(shī)言院士在回憶他當(dāng)年在抗戰(zhàn)勝利回到南京北極閣氣象研究所工作時(shí)的一段話?！靶〔焕印笔羌闻d地區(qū)人們比...[繼續(xù)閱讀]

    繼東亞寒潮路徑及寒潮爆發(fā)的研究后,陶詩(shī)言又開(kāi)始了對(duì)東亞大氣環(huán)流的季節(jié)突變的研究。大氣環(huán)流一般是指大范圍的大氣運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就生活在地球的大氣中,因此對(duì)于大氣環(huán)流及其變化的影響時(shí)刻都可以感受到。大氣環(huán)流構(gòu)成了...[繼續(xù)閱讀]