男,漢族,生于1963年,驛馬鎮(zhèn)人。1987年7月在西安地質(zhì)學(xué)院獲碩士學(xué)位后在唐山工程技術(shù)學(xué)院(現(xiàn)河北理工大學(xué))從事教學(xué)與科研工作。1999年受教育部派遣在瑞典皇家工學(xué)院作訪問學(xué)者。2001年獲成都理工學(xué)院地質(zhì)工程專業(yè)博士學(xué)位。同年...[繼續(xù)閱讀]
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男,漢族,生于1963年,驛馬鎮(zhèn)人。1987年7月在西安地質(zhì)學(xué)院獲碩士學(xué)位后在唐山工程技術(shù)學(xué)院(現(xiàn)河北理工大學(xué))從事教學(xué)與科研工作。1999年受教育部派遣在瑞典皇家工學(xué)院作訪問學(xué)者。2001年獲成都理工學(xué)院地質(zhì)工程專業(yè)博士學(xué)位。同年...[繼續(xù)閱讀]
隴東解放區(qū)革命政權(quán)建立后,隨著革命形勢(shì)的發(fā)展和革命根據(jù)地的擴(kuò)大與鞏固,小學(xué)教育也得到了逐步發(fā)展完善。...[繼續(xù)閱讀]
男,漢族,生于1937年10月,驛馬鎮(zhèn)人,大專文化程度,1955年5月參加工作。1962年甘肅師范??茖W(xué)校畢業(yè)后曾在肖金中學(xué)、驛馬中學(xué)任教。1993年評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,撰寫的論文《在解析幾何中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的幾點(diǎn)做法》等論文在有關(guān)...[繼續(xù)閱讀]
1978年開始,隨著長(zhǎng)慶油田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的逐步完善,入駐慶陽縣的職工家屬人口迅猛增加,幼兒教育事業(yè)被提到了議事日程。1978年2月,長(zhǎng)慶石油勘探局第一所幼兒園——局機(jī)關(guān)幼兒園正式創(chuàng)辦。接著,位于慶城的運(yùn)輸處和位于馬嶺油區(qū)的...[繼續(xù)閱讀]
全縣從1999年至2010年承擔(dān)省、市級(jí)教育科學(xué)研究課題共12項(xiàng),其中省級(jí)課題7項(xiàng),有西川中學(xué)王貴主持的“農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)育人效應(yīng)研究”、張國芳主持的“英語新教材在農(nóng)村高中的運(yùn)用與研究”、徐海源主持的“本地農(nóng)村單親...[繼續(xù)閱讀]
男,漢族,生于1957年7月,鎮(zhèn)原縣郭原鄉(xiāng)人,大學(xué)文化程度,中共黨員。1982年甘肅師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)后分配肖金中學(xué)任教。1983年調(diào)入隴東中學(xué)任教。2000年評(píng)為中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。撰寫的《化學(xué)課堂教學(xué)中的精講多練》等論文在有關(guān)專業(yè)...[繼續(xù)閱讀]
熊家廟初級(jí)中學(xué)是從1969年3月在熊家廟小學(xué)附設(shè)初中班開始的,當(dāng)時(shí)中學(xué)只有1個(gè)教學(xué)班,26名學(xué)生,校址在熊家廟行政村。1970年1月,學(xué)校更名為勝利七年制學(xué)校。1978年更名為熊家廟八年制學(xué)校。1981年6月,熊家廟八年制學(xué)校初中部與小學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
20世紀(jì)80年代初期,全縣部分農(nóng)村小學(xué)開設(shè)學(xué)前班,班額不大,人數(shù)較少,課程由小學(xué)老師兼任,這是比較有規(guī)模的幼兒教育事業(yè)在全縣農(nóng)村的開始。1986年,慶城鎮(zhèn)在田家城村創(chuàng)辦了田家城幼兒園,只有數(shù)十名學(xué)生,3名老師,業(yè)務(wù)上由慶城鎮(zhèn)統(tǒng)...[繼續(xù)閱讀]
男,漢族,生于1935年4月,赤城鄉(xiāng)人,大專文化程度,中共黨員。1953年慶陽師范畢業(yè)后參加工作,先后在馬嶺中學(xué)、慶城北校、柔遠(yuǎn)小學(xué)、玄馬中學(xué)、卅鋪中學(xué)、慶城中學(xué)任校長(zhǎng)、黨支部書記。1995年評(píng)為甘肅省“教育督導(dǎo)先進(jìn)工作者”。...[繼續(xù)閱讀]
慶城縣的職業(yè)技術(shù)教育起步較晚,除教育部門直接辦學(xué)外,還有教育部門與有關(guān)部門合作辦、廠礦企業(yè)單位獨(dú)立辦和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府自主辦幾種形式。教育部門直接辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)校由教育部門直接領(lǐng)導(dǎo),教育部門與有關(guān)部門合作辦的職業(yè)技...[繼續(xù)閱讀]