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小學(xué)擴(kuò)寫 共有 內(nèi)容

擴(kuò)寫狐貍和烏鴉

    作者:李澤同從前,森林里有一只狡猾的狐貍,他的頭上有一對尖尖的耳朵,只要一有動靜就能聽見;他還有一個(gè)尖尖翹翹的鼻子和一雙靈活的眼睛,只要他的眼珠一轉(zhuǎn)就表示他有壞主意;他披著紅白相間的皮毛大衣;他的尾巴一搖一擺的可神氣了.可是,今天這只狐貍沒有往日的神氣了,因?yàn)樗呀?jīng)三天三夜沒吃東西了

《兩小兒辨日》擴(kuò)寫作文

    孔子姓孔名丘,眾人皆知他是古代著名的思想家.教育家。有一天,孔子又趕著馬車向東游學(xué),一路上風(fēng)調(diào)雨順.景色迷人,碩果飄香。突然,一陣爭吵聲傳進(jìn)了孔子的耳畔——“早上近”“中午近”“早上”“中午”??于是便走下車來,問一問他們爭辯的原因??鬃诱f:“你們兩個(gè)為什么爭論呢?”兩個(gè)

擴(kuò)寫《驢子渡河》500字作文

    夏天,太陽像一個(gè)火辣辣的大火球,炙烤著大地。許多的知了在大樹上不停地叫著,大黃狗趴在路邊一直吐著舌頭,小花和小草也都無精打彩地耷拉著腦袋。一只大汗淋漓的驢子氣喘吁吁地馱著幾大袋鹽,慢慢地向前走著。走著走著,驢子來到了一條河邊,口干舌燥的它趕緊上前去喝了個(gè)痛快,還洗了一把

《秋思》擴(kuò)寫作文

    洛陽城里,秋風(fēng)呼呼地吹起來了,樹葉變黃了,慢慢的飄到地上,花卉凋零了。我看到這凄涼搖落的景象和我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在洛陽城待了那么久,這兩個(gè)原因,使我勾起了對家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人的思念,但又不能回家,只能寫一封信,寄托對家鄉(xiāng)和親人的思念。孩子學(xué)習(xí)怎么啊,妻子照顧家累嗎,父母吃得飽

春江花月夜擴(kuò)寫

    夜色朦朧之際,江水靜靜的,唔噎著向天的盡頭消去,漸漸融入了天邊無際的黑暗中!夜靜的讓人頗感壓抑,可卻又在那剎那間,月伴潮生,世界瞬間明朗起來,明朗的月,明朗的水,卻自是美的朦朧,美的動人心魄! 置身于如此月夜之中,那份莫名的壓抑卻早已隨月升而消逝了。月光輕輕的照耀著江水