基于多模態(tài)體育教育數(shù)據(jù)的圖空間融合動(dòng)作識(shí)別方法

摘要： 在智能體育與教育信息化的背景下，精細(xì)化的人體動(dòng)作識(shí)別已成為體育教學(xué)與訓(xùn)練評(píng)估中的關(guān)鍵技術(shù)。針對(duì)傳統(tǒng)動(dòng)作識(shí)別方法在復(fù)雜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中存在的模態(tài)信息利用不足、時(shí)空結(jié)構(gòu)表達(dá)受限等問(wèn)題，提出了一種融合骨架數(shù)據(jù)與可穿戴傳感器信息的多模態(tài)圖卷積網(wǎng)絡(luò)模型。首先，提出了一種基于“虛擬傳感器”的融合方法，將可穿戴傳感器信號(hào)映射至骨架關(guān)節(jié)構(gòu)建的時(shí)空?qǐng)D結(jié)構(gòu)中并融合，有效提升了對(duì)動(dòng)作細(xì)節(jié)的建模能力與跨模態(tài)... （共10頁(yè)）