基于輕量級教育大模型的個(gè)性化實(shí)踐學(xué)習(xí)資料動態(tài)推薦
摘要: 人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的深度應(yīng)用,已成為國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心戰(zhàn)略。在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域,實(shí)踐學(xué)習(xí)資料的精準(zhǔn)推薦是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效能與質(zhì)量的重要途徑。針對高校教育規(guī)?;c學(xué)生需求多元化之間的矛盾,提出一種基于輕量級教育大模型的個(gè)性化實(shí)踐學(xué)習(xí)資料推薦模型LightPLRec(Lightweight Personalized Learning Recommender for Dyn... (共9頁)
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