知識(shí)圖譜賦能高?；ゎ悓I(yè)教學(xué)檔案智慧化管理探討

摘要： <正>高校教學(xué)檔案作為教學(xué)活動(dòng)全流程的核心記錄載體，涵蓋了教學(xué)大綱、教案、課程簡(jiǎn)介、教師評(píng)價(jià)、考試試卷、學(xué)生作業(yè)、成績(jī)記錄及教學(xué)視頻等多維度信息。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)檔案管理模式暴露出數(shù)據(jù)分散、格式異構(gòu)、關(guān)聯(lián)性弱等弊端，導(dǎo)致資源利用效率低下與服務(wù)模式單一。知識(shí)圖譜作為新一代基于圖結(jié)構(gòu)的知識(shí)表示技術(shù)，憑借其強(qiáng)大的語(yǔ)義建模與關(guān)系推理能力，能夠?qū)⑺槠虒W(xué)檔案轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)... （共2頁(yè)）