社會信息加工視角下森林公園自然教育消費偏好研究

摘要： 深入理解游客消費偏好的需求動因與行為邏輯，有助于森林公園自然教育產業(yè)高質量發(fā)展。文章結合大容山國家森林公園游客的414份問卷數(shù)據(jù)，運用多元回歸分析研究復雜的社會情境和游客個人認知對自然教育消費的影響因素及相互作用關系。研究結果發(fā)現(xiàn)：（1）產品屬性中的體驗屬性、服務屬性對消費偏好具有顯著正向影響，游客重視供給的質量、品位、層次以及服務的個性化且體驗屬性比服務屬性的影響效應明顯，回... （共16頁）