“四維互動(dòng)”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的探索與實(shí)踐

摘要： 近年來，高校在各自專業(yè)基礎(chǔ)上建立了各具特色的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。以暨南大學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)中心為研究對(duì)象，經(jīng)過多年探索與實(shí)踐，逐步構(gòu)建了“四維互動(dòng)、循序漸進(jìn)、知行合一、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”一套具有自身特色的新聞傳媒類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。同時(shí)，建立了8大虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)踐表明，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)既推動(dòng)創(chuàng)新，激發(fā)了學(xué)生潛力；又開放共享，提升了教學(xué)... （共6頁）