計算機在理科數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用

摘要： <正>從高等教育角度出發(fā),“數(shù)據(jù)處理”是高校理科專業(yè)課堂教學(xué)、項目實訓(xùn)、實驗活動等場景中必不可少的。這是因為理科專業(yè)包括生物工程、材料物理、化學(xué)化工等,本質(zhì)上都屬于自然科學(xué)的研究分支,相關(guān)知識體系的建立、研究成果的取得、產(chǎn)品的研發(fā)制造等都離不開大量測量數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)、觀察數(shù)據(jù)的支持。尤其在化學(xué)化工專業(yè)領(lǐng)域,數(shù)據(jù)處理幾乎貫穿整個教育過程,其中既包括化學(xué)成分、反應(yīng)過程、生成效率等具...