當(dāng)前位置:首頁 > 科技文檔 > 高等教育 > 正文

基于CDIO理念的校企合作共建實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行新模式探究

實(shí)驗(yàn)室研究與探索 頁數(shù): 6 2023-07-25
摘要: CDIO作為一種得到國際廣泛認(rèn)可的工程教育模式,為促進(jìn)教育教學(xué)改革提供了新方向、新思路。借助CDIO工程教育理念,以校企合作共建實(shí)驗(yàn)室為研究對象,從共建實(shí)驗(yàn)室組織框架構(gòu)思,到實(shí)驗(yàn)室體系設(shè)計(jì),再到新實(shí)驗(yàn)室體系實(shí)施的具體舉措,配套以合作共建實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行保障,構(gòu)建以創(chuàng)新應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)的校企共建實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行新模式,從而實(shí)現(xiàn)校企合作共贏,更好地為教學(xué)實(shí)踐、科研和社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。 (共6頁)

開通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開通 >
科技文檔
數(shù)學(xué) 力學(xué) 化學(xué) 金融 證券 保險(xiǎn) 投資 會(huì)計(jì) 審計(jì) 園藝 林業(yè) 旅游 體育 物理學(xué) 生物學(xué) 天文學(xué) 氣象學(xué) 海洋學(xué) 地質(zhì)學(xué) 新能源 金屬學(xué) 農(nóng)藝學(xué) 農(nóng)作物 管理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 自然科學(xué) 系統(tǒng)科學(xué) 資源科學(xué) 無機(jī)化工 有機(jī)化工 燃料化工 化學(xué)工業(yè) 材料科學(xué) 礦業(yè)工程 冶金工業(yè) 安全科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 工業(yè)通用 機(jī)械工業(yè) 無線電子 電信技術(shù) 鐵路運(yùn)輸 汽車工業(yè) 船舶工業(yè) 動(dòng)力工程 電力工業(yè) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 農(nóng)業(yè)工程 植物保護(hù) 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 教育理論 學(xué)前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育 自然地理 地球物理 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 工業(yè)經(jīng)濟(jì) 交通經(jīng)濟(jì) 企業(yè)經(jīng)濟(jì) 文化經(jīng)濟(jì) 信息經(jīng)濟(jì) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 財(cái)政稅收 市場研究 科學(xué)研究 互聯(lián)網(wǎng) 自動(dòng)化 輕工業(yè) 核科學(xué) 服務(wù)業(yè) 石油然氣 服務(wù)業(yè) 野生動(dòng)物 水產(chǎn)漁業(yè) 硬件 儀器儀表 航空航天 武器軍事 公路運(yùn)輸 水利水電 建筑科學(xué) 軟件