CMM視角下的高校實(shí)驗(yàn)室安全管理優(yōu)化決策與應(yīng)用

摘要： 實(shí)驗(yàn)室安全管理是高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。該文從人力、物資、環(huán)境和制度等基本特征要素入手，基于能力成熟度視角識別實(shí)驗(yàn)室安全管理的關(guān)鍵過程域和關(guān)鍵實(shí)踐，構(gòu)建高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的能力成熟度模型（CMM），指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室安全管理的優(yōu)化決策。根據(jù)該模型，某高校實(shí)驗(yàn)室安全管理成熟度等級為“規(guī)范管理級”，并針對薄弱的關(guān)鍵實(shí)踐提出相應(yīng)的等級提升優(yōu)化策略。研究表明，CMM能夠?yàn)楦咝?shí)...