業(yè)務(wù)協(xié)同驅(qū)動(dòng)的高校數(shù)據(jù)質(zhì)量管理模型及應(yīng)用

摘要： 從高校業(yè)務(wù)協(xié)同場(chǎng)景出發(fā)，結(jié)合高校業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，提出一種數(shù)據(jù)質(zhì)量管理框架和評(píng)價(jià)模型.建立協(xié)同業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，包括數(shù)據(jù)基礎(chǔ)質(zhì)量、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)質(zhì)量、數(shù)據(jù)效用質(zhì)量3個(gè)維度7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo).采用比較標(biāo)度的改進(jìn)層次分析法設(shè)計(jì)評(píng)估權(quán)重，簡(jiǎn)化構(gòu)造矩陣的一致性校驗(yàn)的問題.實(shí)際應(yīng)用表明，提出的評(píng)價(jià)模型可以有效量化評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)協(xié)同場(chǎng)景下各系統(tǒng)和數(shù)據(jù)集數(shù)據(jù)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題原因，具備可操作性和實(shí)用性，為提...