高校網(wǎng)絡(luò)輿情傳播模型穩(wěn)定性研究

摘要： 將高校網(wǎng)民分為無知者、傳謠者和管理者(教師)三類，并考慮教師的育人功能，建立了一類網(wǎng)絡(luò)輿情傳播模型。利用穩(wěn)定性理論和方法，討論了模型平衡點的局部穩(wěn)定性和全局穩(wěn)定性，借助計算機模擬研究了輿情傳播的控制策略。結(jié)果表明，教師加大與無知者的接觸率是控制輿情擴散的有效措施。此外，加強教育管理對于有效控制網(wǎng)絡(luò)輿情傳播具有重要作用。 （共7頁）