多資源創(chuàng)新融合的交叉實(shí)踐課程建設(shè)與探索

摘要： 秉承新工科建設(shè)倡導(dǎo)的融合、創(chuàng)新、共享理念，依托學(xué)院交叉學(xué)科的建設(shè)，建設(shè)了面向新工科人才培養(yǎng)的學(xué)科交叉實(shí)踐平臺(tái)及實(shí)踐課程。課程內(nèi)容上，融合多門學(xué)科，結(jié)合最新技術(shù)，并注重校企結(jié)合、賽教結(jié)合；平臺(tái)建設(shè)上，整合教學(xué)、科研、企業(yè)3種資源，提高設(shè)備利用率及教育投入效益；師資建設(shè)上，將專業(yè)課程教師、工程技術(shù)教師、企業(yè)指導(dǎo)教師三方結(jié)合打造多元化師資力量，全方位滿足教學(xué)需求。同時(shí)建設(shè)信息化教學(xué)實(shí)...