新工科背景下高校學(xué)生實(shí)驗(yàn)室安全素養(yǎng)培育路徑探究

摘要： 針對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室安全文化缺失、安全培訓(xùn)不成體系、安全課程體系不完整和安全管理體系不健全的現(xiàn)狀，聚焦于新工科背景下高校學(xué)生實(shí)驗(yàn)室安全素養(yǎng)教育體系，明確主體責(zé)任，建立分級(jí)管理和安全課程體系，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入機(jī)制，并在安全教育過(guò)程中融入思政元素，厚植安全文化土壤。由此營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍，提升學(xué)生安全素養(yǎng)與意識(shí)?？蔀楦咝W(xué)生實(shí)驗(yàn)室安全素養(yǎng)培育提供參考。