高校實驗室安全分級體系探究
實驗室研究與探索
頁數(shù): 5 2023-03-25
摘要: 近年來高校實驗室安全事故時有發(fā)生,這對實驗室安全管理工作提出了新的要求。在教育部最新提出的高校實驗室安全分級分類管理要求的基礎(chǔ)上,以實驗室危險點辨識為前提,建立了新型實驗室安全分級分類量化評價算法,該算法在分級分類評價體系的全面性、量化性、可操作性、可調(diào)整性、可推廣性、可信息化性等方面具有優(yōu)勢,已成功應(yīng)用于北京理工大學(xué)實驗室安全分級分類評價工作并取得一定成效,可為高校實驗室安全...