學(xué)術(shù)不端問題認(rèn)定過程中的影響因素分析

摘要： 為加強(qiáng)科研誠信建設(shè)，我國相關(guān)部門出臺了一系列法規(guī)文件，對學(xué)術(shù)不端行為的分類、調(diào)查程序和處理措施等提出了指導(dǎo)建議。認(rèn)定過程是從調(diào)查向處理過渡的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但如何認(rèn)定學(xué)術(shù)不端很難形成普遍適用的客觀標(biāo)準(zhǔn)，主要取決于學(xué)術(shù)共同體在調(diào)查基礎(chǔ)上的主觀判斷。通過系統(tǒng)梳理可以看出，認(rèn)定過程中的影響因素包括受理條件的充分性、責(zé)任人的確定、認(rèn)定依據(jù)的有效性、認(rèn)定的主觀角度等方面，采取這一認(rèn)定模式有其合... （共8頁）