新中國成立70年來技工教育的變遷理路及其歷史回響

摘要： 立足于教育政策文本,結合重要歷史資料和標志性教育改革事件,對新中國成立70年來我國技工教育的發(fā)展變遷進行綜合考察分析發(fā)現:我國技工教育大致經歷了以高效服務生產為主導的技工教育蓬勃興起階段,以適應政治探索為特點的技工教育曲折發(fā)展階段,以應對市場需求為中心的技工教育恢復調整階段,以滿足國家深化改革為抓手的技工教育快速發(fā)展階段,以實現長效發(fā)展為重心的技工教育內涵豐富階段等五個階段?；仡櫋z視我國技工教育的發(fā)展歷程,有助于深入認識技工教育在推動國家建設方面的獨特作用和優(yōu)勢,為未來我國技工教育政策的制定提供理性借鑒,促進形成具有時代特征的技工教育新格局。 （共12頁）

新中國成立70年 技工教育 技工學校 政策變遷