基于產(chǎn)教融合的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以廣東藥科大學(xué)為例
摘要: 文章圍繞康復(fù)治療學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式展開研究,討論了國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。從教育理念、課程體系、師資力量、資源配套等方面探討了人才培養(yǎng)所面臨的問題。結(jié)合廣東藥科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀,從管理、教學(xué)、平臺、服務(wù)四大體系明確了具體要求,有望為其他高??祻?fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式改革提供思路。 ...
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