基于電磁導(dǎo)航支氣管鏡技術(shù)聯(lián)合PBL、CBL教學(xué)法在肺外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

摘要： 目的:探討電磁導(dǎo)航支氣管鏡技術(shù)(ENB)聯(lián)合基于問題的教學(xué)法(PBL)和以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法(CBL)在肺外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用。方法:選取60名臨床醫(yī)學(xué)本科生作為實驗對象，采用隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組，每組各30人，對照組采用傳統(tǒng)PBL結(jié)合CBL的教學(xué)模式，觀察組采用ENB結(jié)合PBL、CBL的教學(xué)模式。比較2組學(xué)生實習(xí)結(jié)束后的理論知識、技能操作、病例分析的成績，并對學(xué)生的... ... （共5頁）