紅軍軍醫(yī)（衛(wèi)生）學(xué)校人才培養(yǎng)模式探析

摘要： 中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)（衛(wèi)生）學(xué)校的創(chuàng)建，根植于土地革命戰(zhàn)爭時期對軍醫(yī)人才的迫切需求，既受限于當(dāng)時衛(wèi)生資源與教育資源極度匱乏的客觀條件，又緊密依托紅色政權(quán)醫(yī)務(wù)人才培養(yǎng)的整體布局。在培養(yǎng)模式構(gòu)建上，以政治引領(lǐng)為核心方針，通過多元互補的方式建設(shè)師資隊伍，以實踐為導(dǎo)向搭建課程體系，從而形成了三大重要經(jīng)驗：即堅持政治引領(lǐng)與專業(yè)教育相統(tǒng)一，筑牢軍醫(yī)人才的思想根基；立足戰(zhàn)地需求構(gòu)建實戰(zhàn)化培養(yǎng)體系... ... （共6頁）