多媒體感覺統(tǒng)合配合注意力調(diào)節(jié)訓(xùn)練在ADHD患兒中的應(yīng)用效果分析

摘要： 目的 探究多媒體感覺統(tǒng)合配合注意力調(diào)節(jié)訓(xùn)練在注意缺陷/多動(dòng)障礙(attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)患兒中的應(yīng)用效果。方法 選取2022年01月至2024年02月于濮陽油田總醫(yī)院兒科就診的60例ADHD患兒，按照隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組(n=30,多媒體感覺統(tǒng)合訓(xùn)練)與研究組(n=30,多媒體感覺統(tǒng)合配合注意力調(diào)節(jié)訓(xùn)練),... ... （共3頁）