巴林特小組心理認(rèn)知干預(yù)模式對新入職臨床護(hù)士職業(yè)獲益感、職業(yè)倦怠感、心理狀態(tài)、感知壓力、幸福感的影響

摘要： 目的 探討巴林特小組心理認(rèn)知干預(yù)模式對新入職臨床護(hù)士職業(yè)獲益感、職業(yè)倦怠感、心理狀態(tài)、感知壓力、幸福感的影響。方法 前瞻性選取2024年3—6月入職鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院的84名新入職臨床護(hù)士為研究對象，按照隨機(jī)數(shù)表法分為常規(guī)心理干預(yù)組和巴林特心理干預(yù)組，每組42名。常規(guī)心理干預(yù)組接受常規(guī)心理健康培訓(xùn)，巴林特心理干預(yù)組在常規(guī)健康培訓(xùn)基礎(chǔ)上接受巴林特小組心理認(rèn)知干預(yù)。干預(yù)8周后，比... ... （共6頁）