以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導向 “護理研本學習共同體”的構建與實踐

摘要： 目的 構建“一體四翼”“研本學習共同體”，解決護生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)難點問題。方法 構建“一體四翼”“研本學習共同體”，在湖南省某高校醫(yī)學院70名2020級護理本科生與35名全日制護理研究生中進行實踐。結果 該模式解決了高校護理創(chuàng)新人才培養(yǎng)的痛點問題，有效提高護理本科生的科研能力和獲得感，又能激活研究生科研創(chuàng)新內在驅動力，提升研究生創(chuàng)新性思維能力。結論 “研本學習共同體”的構建旨... （共6頁）