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基于鏡像神經(jīng)元理論的語(yǔ)言訓(xùn)練對(duì)構(gòu)音障礙兒童的干預(yù)效果

保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐 頁(yè)數(shù): 3 2023-12-20
摘要: 目的 探討基于鏡像神經(jīng)元理論的語(yǔ)言訓(xùn)練對(duì)構(gòu)音障礙兒童構(gòu)音清晰度和口部運(yùn)動(dòng)功能的影響。方法 選取2018年12月—2023年1月就診于我院兒童康復(fù)科的44例構(gòu)音障礙兒童,采用隨機(jī)數(shù)字表法分為訓(xùn)練組和對(duì)照組,每組22例。2組兒童均給予常規(guī)語(yǔ)言訓(xùn)練,每次30 min,每周5次,共4周。訓(xùn)練組在對(duì)照組基礎(chǔ)上進(jìn)行基于鏡像神經(jīng)元理論的語(yǔ)言訓(xùn)練,每次30 min,每周5次,共4周。治療前及治... (共3頁(yè))

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