傳統(tǒng)功法類體育課程教學(xué)模式的優(yōu)化路徑探討

摘要： 傳統(tǒng)功法的正確習(xí)練，能夠顯著提升大學(xué)生身心素質(zhì)，有效弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是高校體育教學(xué)的重要組成部分。當(dāng)前，傳統(tǒng)功法類體育課程的教學(xué)，主要基于中醫(yī)相關(guān)理論及教師示范帶教而開展，但因其具有招式動(dòng)作深?yuàn)W、理論內(nèi)涵抽象、訓(xùn)練方案模糊、評(píng)價(jià)方法偏于主觀等特點(diǎn)，導(dǎo)致個(gè)體學(xué)習(xí)效果的差異性較為明顯，不利于提高學(xué)生的整體練習(xí)成效。應(yīng)用現(xiàn)代體育教學(xué)的理念與方法提升教學(xué)效果，同時(shí)從完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、融入...