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家校共育，方能發(fā)揮教育的整體效應(yīng)

青春期健康 頁(yè)數(shù)： 2 2023-01-15
摘要： <正>學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境除了學(xué)校，還包括家庭和社會(huì)。學(xué)校擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生實(shí)施德育的主體責(zé)任，但德育并非學(xué)校一方就能完成，學(xué)校教育的成效離不開(kāi)家庭的支持和配合，離不開(kāi)積極健康的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校、家庭和社會(huì)需要在教育目標(biāo)上保持一致，積極互補(bǔ)，形成合力，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的目的，發(fā)揮教育的整體效應(yīng)。

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